Im September ging es für die Schultütenkinder los!
Mit viel Mut und Teamgeist starteten wir unseren Weg von Insel zu Insel.
Wir begegneten verschiedenen Abenteuern, die die Kinder
mit ihrem Können und Wissen gut meisterten.
Jede Insel hatte einen anderen Schwerpunkt und dadurch wurden die Kinder
ganzheitlich und mit allen Sinnen auf die Schule vorbereitet.
Dem Abschluss unserer Reise fiebern die Schultütenkinder schon entgegen.
Sie freuen sich schon sehr auf das Abschlussfest.
Die Kinder sind bereit für die Schule und für weitere Abenteuer,
die sie dort erwarten werden.
Dabei brauchten die Schultütenkinder viele Kompetenzen,
die besonders in der Schule benötigt werden.
Folgende Bereiche wurden gezielt gefördert:
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- Motorische Fähigkeiten:
vielfältige koordinative Bewegungen fördern, Lateralität (Seitigkeit) sichern,
Gleichgewicht stärken, An- und Entspannung erfahrbar machen,
Feinsteuerung des Körpers und Grafomotorik stärken, Kraft und Ausdauer ausbauen - Wahrnehmung:
Visuelle und auditive Wahrnehmung ausbauen,
Raum- und Zeitwahrnehmung stärken, vielfältige Körperwahrnehmungen ermöglichen - Sozialverhalten:
Miteinander etwas tun, sich in einer Gruppe zurechtfinden,
Regeln des Zusammenseins erstellen, sich durchsetzen lernen - Lernkompetenzen:
Merkfähigkeit und Gedächtnis ausbauen, Konzentration fördern,
Handlungsplanung erfahren, sich selbst kontrollieren und strukturieren lernen,
sich selber Ziele setzten können - Elementares sprachliches Wissen und fachliche Kompetenzen:
Phonologische Bewusstheit und Lautdiskriminierung fördern,
Sprachrhythmusgefühl und Sprecheinheiten (Silben) erfahren, den Wortschatz erweitern,
Mengen- und Zahlenbegriff fördern, mathematische Räume erobern - Motivation:
Lerninteresse und aktive Lernfreude erfahren,
Mut, Neues anzugehen und die Kraft entwickeln, sich von Altem zu lösen,
sich verändern wollen und können, eigene Erfolge sehen können
- Motorische Fähigkeiten:
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